Deux heures d’éducation philosophique et convictionnelle à l’école

Nous voulons créer les conditions d’un dialogue interculturel et interconvictionnel dès l’école.

Nous proposons que, en secondaire, chaque élève bénéficie d’un cours de deux heures d’éducation philosophique et convictionnelle. Il remplacera les cours de morale et de religion, ainsi que l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté dont il reprendra les principaux éléments.

Ce cours lui apprendra à forger ses convictions sans les transformer en certitudes. Il mettra en dialogue des personnes – les actuels professeurs des cours de religion et de morale par exemple – témoignant de leur engagement, tout en étant prêtes à le remettre en cause en écoutant les autres.